1. 超市购物小记
今天和妈妈一同前往超市选购水果。苹果芳香诱人，每斤价格定为6元，我挑选了两斤；而香蕉口感滑润，每斤4元，我买了三斤。我心中迅速计算着：苹果6乘以2等于12元，香蕉4乘以3也是12元，合计起来应该是24元。结账时收银员却显示总价是25元，我意识到原来收银员把香蕉的单价看错了。这次购物让我意识到数学计算中，每个数字的核对都是至关重要的。
2. 自制量杯
我用一个容量为250ml的纸杯装满水，然后将其倒入一个大可乐瓶中。令我惊奇的是，倒了四次后，刚好达到1L的标记线（四次乘以每次250ml，总计1000ml）。接着，我测量了家里水壶的容量，倒了五次1L的水才满，这表明我的水壶能装下整整五升水。通过这次动手实验，我更加直观地理解了“升”这个概念。
3. 分糖果的启示
我有24颗糖果需要分给四个朋友。我把糖果分成四堆，每堆六颗。弟弟突然加入我们的行列，我们需要重新分配成五人。这时，我将糖果均分为五份：24除以5等于4余下4颗。这样，每个人分到四颗糖果，还会剩下四颗。这个简单的分配过程让我意识到，人数的变化会直接影响分配的结果。数学在这里起到了至关重要的作用，它让公平分配变得简单明了。
（每篇日记约百字左右，可单独成篇，互相之间并无内容关联。）