人民日报评教师不当言论枉为人师

南京大屠杀，那是一段残酷的历史，是我国民族深重的苦难。据可靠史料记载，遇难同胞人数超过三十万，这是不可争议的铁证事实。仍有人妄加揣测，对历史真相提出质疑，甚至质疑我们民族的记忆与尊严。这是一种令人痛心疾首的现象，绝不应被容忍。

身为教育者，他们的职责是引导下一代走向光明，传承真实的历史和文化。如果教育者自身忘却苦难，否认他国的恶行，甚至打着“辨伪”的旗号，为罪人开脱，抹除民族苦难，这样的无知与无德如何能够为人师表？又如何担负起培育下一代的重任？

历史是我们的根基，教育则是我们民族的未来。如果未来失去了历史的根基，那么民族又将何去何从？我们不能忘记历史，更不能忘记历史的教训。对于南京大屠杀这样的重大历史事件，我们应该以真实、客观的态度去面对，去传承，去教育。

近日，有网友爆料称某教师在课堂上公然对南京大屠杀发表不当言论，引发社会广泛关注。这样的行为严重违背了教育者的职责和使命，对于这样的行为，我们必须坚决予以抵制和谴责。上海震旦职业学院的回应也体现了对历史的尊重和对教育的重视，我们期待他们能够严肃处理此事，并以此为契机，加强对教师的历史观和职业素养的培训。

我们呼吁所有的教育工作者，牢记历史，尊重历史，以真实的历史去教育我们的下一代，让他们知道我们的民族曾经遭受的苦难，让他们明白历史的教训，让他们能够珍爱和平，共同为中华民族的伟大复兴而努力。