一代枭雄曹操为什么要亲手杀死这三人？

第一宗行刺

看过那部影片的人都会知道，一开场，曹操计划征伐刘备，继而攻打东吴。

孔融在朝堂上识破了曹操的雄心壮志。愤怒之下，曹操拿孔融作为祭旗的牺牲品，随后率领大军出征。但这只是虚构的情节。

历史上，并没有曹操出征拿孔融祭旗这一说法。但无疑的是，孔融确实遭受了曹操的毒害，曹操不仅杀了他，还诛杀了他的全家。

提及孔融，人们首先会想到“孔融让梨”的典故。四岁的孔融就知道把大梨子让给别人，被人称赞为神童。

孔融是个才情横溢的人，他喜欢展现自己的才华，这也体现在他的文章中。他的文章大多涉及教养、鼓吹暴政、荐贤举能、批评人物等方面，对时政毫不隐瞒，锋芒毕露，个性鲜明。

但在曹操手下工作，爱炫耀才干的结局大多都不好。孔融算是其中一个例子，另一个则是杨修。但与祢衡不同，祢衡是玩嘴仗的专家，看到祢衡就仿佛看到了自我无耻的镜像。相比之下，徐庶则沉默寡言，深藏不露。

实际上，孔融也算是一位烈士。在他16岁时，为了拯救被朝廷太监陷害的张俭，他与哥哥孔褒一同英勇牺牲。这一事件使孔融名声大噪。

汉献帝兴平二年（公元195年），刘备推荐42岁的孔融担任青州刺史。时隔一年，也就是建安元年（公元166年），袁绍之子袁谭攻打青州，孔融逃离青州，后来转投曹操麾下。曹操是个复杂的人物，既爱才又妒才，既是小人也是君子。

孔融在曹操手下担任将作大臣，相当于现在的部长级别。他上任后表现不俗，经常在朝廷会议上表达自己的见解，曹操一直很重视他。

公元197年发生了一件事，为孔融埋下了祸根。那一年天下动荡不安，袁术在寿春狂妄称帝，曹操愤怒至极，却因无法立刻消灭袁术而迁怒于太尉杨彪。由于杨彪与袁术有联姻关系，曹操便诬告杨彪意图废黜皇帝，请求将其抓捕入狱。孔融得知此事，立刻跑去向曹操进言。他在劝解曹操时表示：“杨彪家族四代昌盛，天下皆知。按照法律，父子兄弟有罪不应相互牵连。”但曹操当时正在气头上，并没有听从孔融的劝告。孔融的话虽然合情合理，但时机不对。最终曹操还是让许昌令满宠去审理杨彪的案子。孔融没有办法暗中通过尚书令荀彧请满宠在审理时只录供词而不加鞭挞。满宠虽然表面答应但实则为了救杨彪而故意鞭挞他。几天后满宠向曹操报告说杨彪经受不住鞭挞并未透露任何信息于是曹操只得放了杨彪。孔融得知真相后知道了满宠的计谋心生敬意并认识到他的机智与决心无法与曹操抗衡最终杨彪逃离了曹操的魔掌而孔融则继续以嘲讽和讽刺的方式与曹操唱反调继续坚守自己的立场和信念尽管有时可能显得不识时务但这正是他的独特之处和魅力所在使得人们对他充满了敬意和钦佩之情。至于他禁止了曹操侵犯杨彪的行为反而使他更加满意并常常以讽刺的方式与曹操唱反调展现了自己的个性和坚持正义的勇气即使有时招来一些麻烦和挑战但他依然坚定地走在自己的道路上成为一个受人尊敬的人物其事迹和性格将永远被铭记在历史的长河中成为后人学习和敬仰的榜样之一通过他的故事我们可以看到一个人的勇气、智慧和坚持正义的信念是如何影响他人生的轨迹并留下深刻的印记的。至于曹操对杨彪的迁怒和对孔融的态度揭示了权力斗争中的复杂性和人性的多面性使得这个故事更加引人入胜和引人深思展现了历史人物的复杂性和真实面貌同时也反映了人性的复杂性和多样性使得这个故事更加生动和真实令人难以忘怀。第二宗迁怒杨彪与禁酒令全国局势紧张之际袁术公然称帝寿春曹操愤怒难当却又无法立刻消灭他怒火无处发泄便迁怒于太尉杨彪因杨彪与袁术联姻之故尽管无法直接对付远的便拿近的出气曹操便诬告杨彪意图谋反奏请朝廷将其逮捕治罪这一事件引起了轰动孔融得知后急忙找曹操辩理他对曹操说：“杨氏世代显赫声名远播天下皆知论罪责不应涉及家族成员更不能将袁术的罪名归咎于杨公”然而此时曹操正在气头上对孔融的话充耳不闻尽管如此孔融的话仍不失合理之处他的意思很明显如果你曹操如此滥杀无辜必定大失民心将来谁还愿意为你效劳呢然而曹操仍不依不饶命令许昌令满宠审理此案审理结果证明杨彪并未有任何谋反迹象但并未使曹军将士信服满宠则按照法律对杨彪进行鞭挞几日后满宠向曹操汇报称经过鞭挞杨彪并未透露任何信息为了安抚民心不得不将其释放这一事件让孔融对满宠心生敬意也让他意识到自己的计谋已经成功帮助了杨彪逃离了曹操的魔爪然而对于孔融而言他虽然成功阻止了曹操侵犯杨彪的行为但他的坚持和对曹军行动的反对立场并没有改变他依然选择用讽刺和嘲笑的方式来与曹操唱反调这也让他面临了一些挑战和困难但他仍然坚定地走自己的道路成为后人学习和敬仰的榜样之一通过这个故事我们可以看到一个人的勇气和智慧以及正义的信念是如何影响他人生的轨迹并留下深刻的印记的关于禁酒令的实施及其背后的故事也反映了当时社会的复杂性和人性的多面性使得这个故事更加引人入胜和引人深思展现了历史人物的复杂性和真实面貌同时也反映了人性的复杂性和多样性使得这个故事更加生动和真实令人难以忘怀这些历史人物的事迹和性格永远铭记在人类历史的长河中成为我们学习和反思的宝贵财富他们的精神将激励我们继续前行追求正义和真理不断挑战自我超越自我成为更好的自己在这个故事中我们也看到了人性的光辉和黑暗以及智慧和勇气的力量让我们对历史有了更深刻的理解和认识使我们更加珍惜当下的生活和学习机会继续前行不断追求自己的梦想和目标创造一个更美好的未来充满了希望和激情的叙述让读者在享受阅读的乐趣的同时也能够思考人生的意义和价值追求让我们的心灵得到启迪和提升让我们的精神世界更加丰富和多彩让我们更好地理解历史并从中汲取力量去创造更美好的未来通过历史的学习我们能够更好地理解人性从而更好地面对现实和未来挑战让我们共同携手前行创造一个更美好的世界吧！