中国之最大全常识带0(100句极简语，囊括中国文学

我国古代典籍宛如璀璨的宝库，其中，古人留下了许多充满智慧的箴言。这些哲理，在今天看来，依然具有深远的指导意义。

诸如《尚书·大禹谟》中的“满招损，谦受益”，告诉我们自满会招致损失，谦逊则能带来益处。又如《论语》中的“人不知而不愠，不亦君子乎”，即别人不了解我，我也不生气，这是一种君子的风度。

还有《论语》中的“言必信，行必果”，意味着说话要守信用，做事要有始有终。再如“毋意，毋必，毋因，毋我”，教导我们要避免任性、刻板、固执和自以为是。

在《论语》中，还有诸多格言如“三人行必有我师焉”，“君子求诸己，小人求诸人”，“君子坦荡荡，小人长戚戚”，都在告诉我们如何为人处世，如何自我修炼。

《韩非子》中的“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”，提醒我们即使是微小的事情也不能忽视，因为它们可能带来重大的后果。

《诗序》中的“言之者无罪，闻之者足以戒”，告诉我们提出批评的人是没有罪的，我们应该接受他人的批评并改正自己的过错。而《孔子家语》中的“良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行”，则告诉我们好的药物虽然苦口但却有利于治病，忠言虽然逆耳但却能帮助我们更好地行动。

更有明代谚语中的“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，说明善意的话语能给人带来温暖，而恶语则可能伤人至深。

我国古代典籍中还有一句话：“千经万典，孝悌为先”，意味着无论何种经典，首先要做到的就是孝顺父母，友爱兄弟。“善恶随人作，祸福自己招”，这句格言提醒我们，我们的行为和言语都会影响到自己的祸福。

19. 只学习而不思考，就会陷入迷茫的境地；而只空想而不学习，则会陷入一无所获的境地。正如《论语》所言：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

20. 真正的智慧在于知道自己的所知和所不知。知道就是知道，不知道就坦率地说不知道。这正是《论语》中的智慧之语：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

21. 韩愈认为，学业因勤奋而精通，却因游戏而荒废；行为因思考而成功，却因随波逐流而失败。这教导我们，要用心学习，警醒自己。

22. 朱熹提倡全面的读书方法：心到、眼到、口到。只有三方面都做到位，才是真正的读书。

23. 学习永远不嫌多，教导他人永远不嫌厌倦。《论语》的这一教诲激励我们永远追求知识和智慧。

24. 成就大事需要从小处做起，积累每一步。不积累跬步，就无法达到千里之外；不积累小流，就无法成为江海。《荀子》的这一智慧告诉我们积累的重要性。

25. 想看到更广阔的景色，就要更上一层楼；想获取更多的知识，就要付出更多的努力。王之涣的诗句激励我们不断进步。

26. 在强者中还有更强的人，所以我们不能骄傲自满。《警世通言》的这一警句提醒我们要保持谦虚。

27. 玉石需要经过雕琢才能成为有用的玉器，人需要经过学习才能明白事理。《礼记·学记》的这一教诲让我们明白学习的价值。

28. 年轻时不珍惜学习的机会，等到老了就会后悔。《劝学》的这一警句提醒我们要珍惜青春时光。

29. 知道自己不足的人爱学习，以请教别人为耻的人自满自足。林逋的《省心录》教导我们要有学习的自知之明。

30. 学习是一个永无止境的过程，我们不能停止学习。《荀子·劝学》的这一教诲激励我们永远追求知识。

31. 学习过的知识，在适当的时候去复习它，这是令人感到快乐的事。《论语·学而》的这一智慧告诉我们学习的乐趣。

32. 温习旧知识从而得知新的理解与体会，这样的人就可以成为老师了。《论语》的这一教诲激励我们分享学习的收获。

33. 杜甫认为，读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。这告诉我们读书的力量和魅力。

34. 年轻时不努力学习，年老了只能后悔、叹息。《汉乐府·长歌行》的这一警句提醒我们要珍惜时光，努力学习。

35. 读书读得多了，书中之义就自然出现。《三国志》的这一智慧告诉我们读书的深度和广度的重要性。

36. 学习如果不能融会贯通，那就不是真正的学习。杨万里的这一教诲提醒我们要追求真正的知识和理解。

学习如疾驰中的追逐，知识仿佛总在前方，生怕追不上，一旦追上又唯恐失去。正如《论语》所言：“学如不及，犹恐失之。”

不学习的人，如同面对墙壁，无法领略世界的广阔与深邃。《尚书》中明确提到：“人而不学，其犹正墙面而立。”

知识是基石，而聪明的你只有通过不断勤学好问，才能在这基石上筑起自己的才华之塔。《荀子》告诉我们：“知而好问，然后能才。”

葛洪的智慧告诉我们，学问的海洋无边无际，只有持之以恒、坚持不懈，才能航行其中。他说：“学之广在于不倦，不倦在于固志。”

如果只是机械地获取知识，而不加以理解和运用，那么这些知识与不学习无异。《黄晞》一语中的：“学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。”

苏轼告诉我们，要广泛阅读、深入理解、积累知识，以便在需要时能够自如地运用：“博观而约取，厚职而薄发。”

《礼记·经解》中提醒我们，微小的误差可能导致巨大的失误：“差之毫厘，谬以千里。”

犯错并不可怕，可怕的是犯错后不改正。《论语》告诉我们：“过而不改，是谓过矣。”

君子致力于根本，通过确立道德和原则，“道”便自然随之而来。《论语》言：“君子务本，本立而道生。”

君子言行一致，不说大话、空话，实际行动比言语更重要。《论语》提醒我们：“君子耻其言而过其行。”

每做一件事之前，都要经过深思熟虑。《论语》教诲我们：“三思而后行。”

坏事做得太多终将自取灭亡。《左传》警示我们：“多行不义必自毙。”但人都会犯错，能改正就是好样的。《左传》又说：“人谁无过，过而能改,善莫大焉。”

评价一个人时，应全面看待他的优点和缺点，不能因为一点过失就否定他的全部。《左传》提醒我们：“不以一眚掩大德。”

对于学习和工作，只要我们持之以恒、坚持不懈，就一定能掌握和完成。《中庸》告诉我们：“人一能之,己百之；人十能之,己千之。”并且，“知耻近乎勇”，知道错误并改正错误是勇敢的表现。《中庸》再次提醒我们。

对于任何微小的事情，我们都应该怀揣敬畏之心，避免因为它们是微不足道而轻易行事。对于那些有益于他人的小事，我们更应当倍加珍视，不因它们看似平凡就忽略不计。正如古人云：“见善如不及，见不善如探汤。”我们应当像追逐光明一样追求美好，像避火一样避开邪恶。

在人生的道路上，我们应该多自我反省，少责备他人。正如孔子所言：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”通过自我反省，我们可以避免将责任推给别人，从而减少怨恨和冲突。

君子总是乐于成人之美，不会故意破坏他人的好事。与此相反，小人却常常以此为乐。我们应该效仿君子，心存善良，成全他人的美好愿望。“君子成人之美，不成人之恶。”这句话提醒我们，要始终保持一颗善良的心。

我们应该向贤能的人学习，看到他人的优点就要努力效仿。我们也要时刻警惕自己的缺点，不断自我反省。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”只有不断进步，我们才能成为更好的自己。

在处理人际关系时，我们应该遵循“己所不欲，勿施于人”的原则。我们不应该将自己的意愿强加给别人，而应该尊重他人的感受和需求。这样，我们才能建立良好的人际关系，赢得他人的尊重和信任。

1.“报效祖国的志向至死不渝。”——苏轼此言，揭示忠诚之本质，赤心为国，矢志不渝。

2.“以家事之小忧，忘之国家之大难，捐躯济世，此乃忠臣之志也。”——三国曹植之语，展示忠诚者的胸襟和气魄，心怀天下，舍小家为大家。

3.“大丈夫在世，岂止于治家之事？当扫除天下之忧，方显英雄本色。”——汉陈蕃之语，激励人们放眼天下，勇于担当。

4.“君子之交淡如水，淡泊明志，宁静致远；小人之交甘若醴，短暂欢愉，难以为继。”——《庄子》之句，诠释君子交往的淡泊与纯粹。

5.“尊重老者，爱护幼弱，及人之老幼，方显仁爱之心。”——《孟子》之言，强调对老少之关爱，展现仁爱之心。

6.“面对侮辱而不反抗，这是懦弱的表现。”——《公孙龙子》之言，鼓励人们面对不公时勇敢站出来。

7.“人们往往只关注获取，却忘记了给予也是一种收获。”——《后汉书》之句，提醒人们懂得分享和付出。

8.“人生难免一死，但死有轻重之分。为正义事业献身者，重于泰山；自私自利者之死，轻于鸿毛。”——司马迁《史记》之言，强调生命价值之不同。

9.“天道运行不息，君子应效法于此，即使面对困境，也要自强不息。”——《周易》之句，鼓励人们面对困难时不屈不挠。这些经典语句凝聚了古人的智慧与哲理，值得我们深入品味和学习。