昆明市市长？教师周工作总结5篇精选

昆明市市长教师周工作总结精选

昆明市市长王喜良：教师周工作总结精选呈现

作为昆明市市长，王喜良先生不仅肩负着领导全市的重任，同时也关注着教育事业的发展。以下是关于教师周工作的总结精选。

一、本周教学工作顺利展开

本周，全体教师以饱满的热情投入到工作中，呈现出良好的教学氛围。从备课到课堂教学，每位教师都展现出了高度的专业素养和敬业精神。特别是在进修学校视导期间，我校教师的课堂教学得到听课领导的好评。他们有意识地引导学生自主学习，尝试课堂教学改革。

二、教研活动初见成效

篇一：和平教师的幸福之道

在二楼会议室的明亮灯光下，我们聚集一堂，共同探讨身为和平教师的幸福之道。常规管理是我们工作的基石。每位老师都深知上课到岗的重要性，那40分钟的授课时间，是我们与学生心灵交流的宝贵时刻。下课时的有序安排，体现了我们的专业素养与责任心。特别值得一提的是胡月梅老师，她责任心极强，一边指导学生做眼操，一边耐心等待班主任回班，这种细致入微的关怀令人感动。

活动课的筹备工作正如火如荼地进行。校队的指导教师们正紧张地制定方案、研究活动内容。而那些满工作量16节课的教师们，在忙碌中也展现出了和平人团结向上的精神。大家各负其责，互相帮助，共同为学校的和谐与进步贡献力量。

篇二：教师周工作总结

时光荏苒，已至12月，回首过去一周的工作，感慨良多。本周内，我完成了本学年的语文教学教研工作计划。在去年的基础上，今年的计划更加理性且富有针对性。关于作文教学的部分，提出了一些新的设想，希望能给一线教师们带来启发。

我还筹备召开了中心教研组长会议。作为学科的核心人物，教研组长的角色至关重要。为了更好地开展工作，我考虑成立中心教研组。课题申报工作已经完成，四所学校的课题已正式立项。

我还参与了中华经典读本审阅工作。这是一个大工程，现在终于可以进行最后的校对，准备送往出版社。我还参与了开学工作检查，走访了乡里的所有学校，深入了解农村教育现状，心情复杂却也坚定。

篇三：英语教师周工作总结

这学期我负责了一年级、三年级、五年级和六年级的英语教学工作。面对不同年龄段、不同学习状况的学生，我的目标不是让他们一定要考第一，而是希望找到适合他们的学习方法，让他们每个人都能有所进步。这学期的初始阶段，我主要致力于课堂纪律的整治以及学习习惯的磨合。

在一年级的教学中，我实行“快乐英语”的教学理念，让孩子们觉得学习英语是一种乐趣。本周主要教授了简单的课堂指令、日常英语招呼以及一首英语歌曲“hello, Ellen”。在教授歌曲时，我犯了个小错误，忘记了歌曲的节奏，幸好孩子们记忆力超群，很快就学会了。

三年级的教学稍有挑战，因为这个班的孩子在二年级时已经接触过英语，但纪律管理较为困难。我通过讲解“聪”字的结构，引导他们明白英语学习与五官都息息相关。本周我们学习了新教材的第一课“say hello”，以及一些基本词汇。孩子们对abc song这首英文歌曲非常感兴趣，尤其是有动作和节奏的部分。

至于五年级和六年级的教学，主要面临的是课堂秩序的整理。通过实施一些指令和正副组长制度，初步见到了成效。同学们的学习热情、激情以及态度有了明显的改善。希望在接下来的教学中能有更多进步。

篇四：一周学习风采展示

在这明媚的春光里，我们迎来了新的一周。上周同学们表现良好，秩序井然，展现了我们逸夫小学良好的学习风貌。

一大亮点是三年级和五年级的老师和同学们坚持晨练。特别是部分老师如黄本秀、侯作春等，与学生们一起坚持跑步锻炼。他们一边跑一边鼓励彼此，为校园增添了活力与欢乐的气息。晨会期间大部分班级的纪律都很好。任课老师及时下班辅导和管理班级事务与学生一起活动展现了师生间的默契与和谐氛围。学生能够按照常规有序活动表现出很强的自觉性并养成了良好的学习习惯这些积极的表现无疑也增强了我们对未来教学工作的信心与期待提升了我们对教书育人工作的幸福感与满足感总体来说上周是一个充满活力和成果的一周让我们期待接下来的精彩表现继续为校园增添活力与色彩让我们一起携手努力共同创造更加美好的教育环境与学生的未来加油！教师周工作总结

一、工作概述

经过一周的辛勤工作，各位老师共同努力，校园内的各项工作得以顺利进行。本周，无论是卫生、教学还是学生管理，都有明显的进步和亮点，同时也存在一些需要改进的地方。

二、卫生方面

1. 校园整体卫生情况良好

每天早上，各班值日生都能及时、仔细地完成清洁工作，使得校园卫生总体保持较好状态。特别是一年级的周园、陈再梅、韩勇文，四年级的马承顺以及六年级的罗庆玲等老师，他们经常带领学生一起打扫卫生，以身作则，精神可嘉。

2. 部分同学主动维护环境卫生

三年级的一些同学利用休息时间，主动维护校园环境卫生，他们手拧着垃圾桶寻找垃圾，让校园变得更加干净清洁。

虽然整体卫生状况良好，但仍有部分区域存在纸团、塑料纸等杂物。这些杂物虽然不多，但看到总让人不舒服。这主要是因为少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。为此，我们强调每一位同学都要养成良好的卫生习惯，看到垃圾要主动捡起来，放到垃圾桶里。

三. 教学与管理

1. 教研风气浓厚

校园的教研风气非常浓厚，许多教师积极参与校本研修活动，每天均有教师进行集体备课、集体研讨，体现了互相学习、共同提高的教研氛围。还有许多老师正在充实自己的教研博客。

2. 中午用餐秩序需加强

中午用餐时，虽然班主任和值日老师工作负责，秩序较好，但仍存在部分学生下楼时推搡、速度过快、不靠右行等现象，存在安全隐患。我们强调同学们要注意安全，不要边走边吃，楼梯口最多两人同行，不要拥挤。

3. 学生行为举止需引导

几乎每天的不同时段，在学校的不同场合，我们都会发现一些不文明的行为，如随手扔垃圾、做操时动作不规范、放学路队不整齐等。这些行为影响了校园的整洁和美观。为此，我们强调学生要养成良好的行为习惯，自觉遵守纪律，爱护校园环境。也建议班主任和少先队干部加强检查和指导。

四、建议与提醒

1. 每天开窗通风

建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风，以防春季流行性疾病和传染病的传播。也要做好晨检及消毒工作。

2. 注意交通安全和放学路队秩序

请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。也要注意我们的言谈举止，用微笑面对老师和同学。

五、总结与展望

燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，但已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做得比昨天更好！我们每天都在进步，但也需要不断地反思和改进。希望各位老师继续支持配合，共同为校园的美好明天而努力。

一楼的走廊，由负责6年1班、5年1班和4年1班的同学们负责清扫。他们每天面对众多来来往往的人群，任务繁重，但他们始终坚守岗位，一丝不苟地打扫着，确保走廊的洁净。他们的辛勤付出，赢得了大家的赞赏。

侧楼道的清洁工作则由6年2班、5年2班和4年2班的同学们负责。在周一的检查中，部分班级存在打扫不彻底的情况，存在卫生死角，灭火器周围不干净。但在老师的指导下，他们迅速改正，接下来的几天里都做得非常出色。

大操场的清洁工作由5年1班的同学们负责。他们每天都能按时清扫，保持操场的整洁。门前区域则由4年1班的同学们负责，他们的值周环境较为特殊，随时都会有垃圾出现。但他们不畏艰难，不仅早上打扫，中午也派人值守，确保区域的清洁。

代凤波老师是一位富有责任心的教学工作者。为了让学生懂得如何打扫并乐于打扫，她每天都会亲自动手指导学生们打扫卫生，甚至深入班级协助学生。她的付出让人感动。

在早自习的时间里，班主任们都在班级里认真组织学生上自习。许多老师都利用早晨的时间为学生们讲解题目，他们的责任心让人敬佩。中午自习时，老师们还会在班级里辅导个别学生，充分利用时间。

在艺术节的筹备过程中，王晶、李想等老师为了排练节目，不仅利用课余时间，还牺牲个人的休息时间，每天辛勤工作，汗水淋漓。现在节目已经初见成效。杨丽娟、初颖兰等老师争分夺秒地制作作品，他们的作品受到了大家的一致好评。

王喜良老师虽然年事已高，但他对乒乓球训练的热爱和执着让人感动。他每天都不间断地训练学生，虽然训练后总是疲惫不堪，但孩子们的技术却有了明显的提高。

在大型活动中，学生们的表现也十分出色。周四看电影活动时，学生们的纪律非常好，卫生状况也非常良好，受到了少年宫的好评。许多老师始终跟随学生，保障学生的安全。

还有许多好人好事值得我们称赞。张蕴华老师主动帮助食堂安装引风机；李季月、王玉玲等老师帮助编制演出服饰，训练节目台词；6年2班的姜思达、袁日新同学主动承担拖地和换水的任务；2年1班的徐小阳捡到3元钱和5年1班的陈阵捡到的一块手表都体现了他们的良好品质。让我们为他们点赞！希望全校师生继续努力，更上一层楼！同时揭晓昆明市市长为王喜良同志。

教师一周工作

三、艺术节活动准备：

王老师与李老师为了艺术节节目排练，不仅利用课余时间，更是牺牲休息时间，每天挥汗如雨地投入排练。如今，节目已初具规模，他们的辛勤付出得到了大家的认可。

杨老师、代老师和初老师争分夺秒，全身心投入到作品制作中。他们的手沾满泥土，但作品却得到了大家的一致好评。即使满手泥污，他们的热情与专注也让人感动。

王喜良老师虽已年事已高，但他对乒乓球训练的热爱不减，每天的训练让他疲惫不堪，但孩子们的技术明显提高，他的付出换来了孩子们的进步与欢笑。

四、大型活动

周四的电影院之行，学生们纪律严明，文明观影，受到了少年宫的好评。王喜良、李季月等老师始终守护学生左右，保障学生的安全。在交叉路口，张蕴华与何连权老师耐心引导学生过马路，他们的责任心让人感动。

五.好人好事

张蕴华主动协助食堂安装引风机；李季月、王玉玲等老师热心编制演出服饰，协助训练节目台词。这些事迹展现了他们的无私奉献与团队精神。

6年2班的姜思达和袁日新同学主动承担起了打扫任务，为老师们带来了便利；2年1班的徐小阳捡到3元钱，5年1班的陈阵捡到一块手表，他们诚实善良的品质让人称赞。

全校师生应积极向前看齐，更上一层楼！让我们共同为校园的和谐与进步努力！

篇二：教师一周工作总结范文（改进版）

新的一周开始了，宝贝们还在假期的兴奋中徘徊。这周的常规习惯有些起伏不定。不过班上新来了一位张老师，她是舞蹈兴趣班的老师。虽然孩子们对张老师还有些陌生和害怕，但她已经用她的爱心和耐心开始融入这个集体。希望她和孩子们能很快成为好朋友！

王老师说，下周我们将启动喜羊羊评比活动。表现特别出色的孩子将有机会获得印章，集齐一定数量就可以换取礼物哦！这激发了孩子们的热情和期待。个别孩子开始意识到要表现更好才能获得印章。同时我们的班长和组长竞选也开始了，当选的孩子们展现出了出色的责任感和领导能力，希望他们能继续发挥榜样作用！

这周我们还领取了新书，孩子们非常兴奋。希望他们能爱护图书，学期结束时书籍仍然干净整洁。下周我们将进入新课学习，希望孩子们能准时到校，度过一个快乐健康的新学期！

对于我这周的工作，主要接触了不同年级的英语教学工作。面对不同班级的特点和问题，我采取了不同的教学策略。在一年级我注重培养孩子们的学习兴趣；在三年级我通过歌曲和游戏教授基本单词和对话；在五年级和六年级我则更注重课堂管理和学习方法的指导。希望通过我的努力能帮助孩子们提高英语水平！

篇三：教师一周工作总结范文（再改进版）

新学期伊始，我迎来了不同年级的英语教学挑战。面对不同班级的特点和问题，我积极寻找适应学生的教学方法和策略。在一年级的教学中我注重快乐学习的理念；在三年级的教学中我通过有趣的游戏和活动激发孩子们的学习兴趣；而在五年级和六年级的教学中我则更注重课堂管理和学习方法的指导。本周的工作虽然充满挑战但也取得了不小的进步和成果。通过与学生们的沟通和互动我了解到了他们的需求和学习难点同时也收到了很多积极的反馈和建议这对于我的教学工作的改进和提升起到了很大的帮助和指导作用在接下来的工作中我会继续努力通过更多样化的教学方式和活动帮助学生们更好地学习英语！昆明最低生活保障标准及申请条件流程

在昆明，最低生活保障制度是为了保障困难群众的基本生活，推进精准扶贫而设立的一项重要政策。以下是昆明的最低生活保障标准和申请条件流程。

一、昆明最低生活保障标准

1. 2018年调整后的标准：

东川区、禄劝县、寻甸县的城市低保标准由510元/人/月调整为570元/人/月。

农村低保标准由295元/人/月调整为340元/人/月。

五华区、盘龙区、官渡区、西山区等地区的城市低保标准调整为590元/人/月。

2. 具体的标准会根据昆明的经济发展状况、物价变动以及社会救助需求进行动态调整。

二、申请条件

1. 户籍条件：申请人必须是昆明市户籍的居民。

2. 家庭收入：家庭收入低于当地的最低生活保障标准。

3. 无其他稳定收入来源：申请人没有其他的稳定收入来源，无法满足基本生活需求。

4. 其他条件：如家中存在重病患者、残疾人等特殊情况，也可能成为申请的条件。

三、申请流程

2. 提交材料：提交家庭收入证明、身份证、户口本等相关材料。

3. 审核：民政部门会对提交的材料进行审核，并进行家庭访问调查。

4. 公示：审核通过后，会在所在社区或村庄进行公示，接受监督。

5. 发放低保金：公示无异议后，民政部门会按月或按季发放低保金。

篇一：教师周工作汇报表

周次：XX日期：XXXX年XX月XX日 教师：XXX

一、目的

为明确具体工作目标，制定切实可行的计划方案，使教师工作更具计划性和条理性。为督促教师养成及时计划、及时总结、及时反思的习惯，特制定此周工作汇报表。

二、操作思路

1. 教师在周一根据辅导站的学期工作计划、周工作安排以及个人工作实际情况，详细填写工作安排栏。总体栏内填写一周内必须完成的工作，各天栏填写当天需要完成和必做的工作。

2. 对于辅导站临时布置的工作，应及时补充到周工作安排中。

3. 在周六工作结束后，教师需填写当周的工作总结，包括工作完成情况、完成效果、值得推广的经验、未完成工作的原因、反思及补救措施等。

4. 备注栏内可提出合理化建议。

5. 周六离站前，教师需将周工作汇报表交于教务处，作为一周工作的总结依据。

三、具体操作与评比标准

1. 按时完成周工作汇报表的填写。

2. 周工作安排的内容体现一周工作的安排和每天工作的指导。

3. 周工作总结真实反映工作完成情况，不得弄虚作假。

4. 完成效果及经验分享。

5. 未完成的工作需分析原因，进行反思，并提出补救措施。

6. 提出合理化建议。

做到以上标准者可得满分10分。其中1、4、5项各2分，第3项为3分，第2项为1分。未按要求完成者，扣除相应分数。

篇二：教师周工作总结

本周的值周工作已圆满结束，感触颇深。在各位老师的积极配合下，校园整体面貌在不断改善。

一、卫生方面

校园面貌每天都在进步，班主任们付出了极大的努力。部分班级在班主任的亲自指导下，每天都能按时清扫，窗明几净，非常清新。但也存在个别班级打扫不到位的情况，如存在和泥现象。负责不同区域的班级，如6年1、5年1、4年1班等，虽然任务较重，但每天都打扫得很认真，很干净。为了教会学生打扫，许多老师亲自动手指导学生，非常负责任。

二、早自习方面

每天早自习检查，班主任都在班级认真组织学生上自习。很多老师利用早晨的时间讲题，非常负责任。中午自习时，老师在班级辅导个别学生，时间利用得很好。

本周的值周工作顺利完成，感谢各位老师的积极配合和支持。在下一周的工作中，希望各位老师继续保持良好的工作态度，为创造更美好的校园环境而努力。教师团队展现卓越成果的工作总结

一、艺术节活动展现卓越成果

王晶、李想等老师不仅利用课余时间，更是牺牲个人休息时间，全身心投入到节目排练中。每天挥汗如雨，辛勤付出，现节目已初见成效，呈现出较高的艺术水准。杨丽娟、代凤波、初颖兰等老师争分夺秒，精心制作作品，双手沾满泥土，但作品却赢得大家的一致好评。

二、大型活动展现良好秩序与积极态度

周四的电影观赏活动，学生们纪律严明，无喧哗现象，卫生状况良好，受到少年宫的高度评价。众多老师全程陪伴，保障学生安全。指挥学生在交叉路口过道的老师，也表现出高度的责任感和专业素养。

三、好人好事频现，展现高尚品质

张蕴华老师主动帮助安装引风机，李季月、王玉玲等老师协助编制演出服饰，协助训练节目台词。学生们也展现出良好的行为习惯，如6年2班的姜思达、袁日新主动承担清洁工作，以及捡到钱物的同学表现出诚实守信的品质。

四、教师工作总结应注意的问题及本周工作反思

在进行工作总结时，首先要充分掌握材料，广泛听取各方意见，避免领导单方面提出观点。总结必须实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。条理要清晰，使读者能够轻松理解。在剪裁材料时要得体，详略得当。总结的讨论和修改应由主要负责人主持，或由负责人亲自主持。

五、本周晋级工作总结及朗诵比赛反思

本周在晋级工作中，通过总部YY语音培训的方法学习如何带好午托和晚托，使用积分等方法，提高了工作效率，使孩子们的学习成绩有了明显的提高。本周还成功举办了朗诵比赛，锻炼了孩子们的胆量和朗读兴趣。但在比赛中也暴露出准备不充分、安排不周、特殊孩子奖项设制未考虑等问题。在下次活动中需充分准备、全面计划、考虑周全。

无论是艺术节活动、大型活动还是好人好事的频发，都展现了我校师生良好的工作态度和精神风貌。希望在未来的工作中，全校师生能够再接再厉，更上一层楼。